潍坊文艺活动预告：第48期作文直通车少儿公益写作讲座活动-小小的爱志愿者老师将带领小读者们阅读红色经典图书两个小八路，对小读者进行写作指导，掌握读后感的写作技巧，感受红色文化的思想魅力。-活动时间：2023年7月15日14:30-16:30活动内容：通过阅读红色经典图书，学习读后感写作小妙招，活动地点：潍坊市图书馆一楼少儿活动室活动对象：8至12岁少年儿。
1、读后感写作方法和技巧读后感写作方法和技巧你想知道读后感的写作方法和技巧吗？在我们上学的时候，老师总是会推荐我们看看一些励志的课外书，看完之后就会布置我们写一篇读后感，下面就跟我一起来看看读后感的写作方法和技巧，快来学学吧读后感写作方法和技巧11、读懂全文，2、拟定题目，3、确定引题，4、根据实际生活议论联系，5、总结具体内容如下：一、读：读懂读透原文，能正确理解内容，把握中心，从中获得感受和教育。
读后感的题目有两种形式：1、正标题加副标题。正标题一般围绕中心来拟，副标题一般指所读的篇口。如：正标题为《他是我的榜样》，副标题为《读〈中国出了个毛泽东〉有感》等。2、直接以所读的篇目为题。如：读《买包子的风波》有感、《小青石》读后感。三、确定引题：先告诉人家，你读了哪篇文章或哪本书，以及读后总的感想。然后概括文章的主要内容。
2、写读后感的方法读后感要怎么写好呢?下面我就和大家分享写读后感的方法，希望对大家有帮助!写读后感的方法一:首先，读是基础。读后感包括“读和感”两个部分。“读”是“感”的基础，“感”因“读”而触发，没有“读”也就无所谓“感”，所以读和感要求首先要精读原作，准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义，然后在此基础上对原作恰当的引述。
离开了对原文思想核心的理解和掌握，读后感就成了空中楼阁，而缺乏高度的语言组织和概括能力，写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主，对原文照抄照搬，面面俱到，则是学生写读后感的通病其次，感是核心。这里的感，既不是离开原文的空发议论，也不是对原作内容的简单重复，而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念，是心灵的闪光，是认识的飞跃。