从口头作文到笔头作文，家长可以帮点忙昨天，@煎饼英语课说：对于不会写作文的孩子来说，要反过来。先别管说得对不对，有没有条理，先把脑子里想到的东西写下来，脑子里没有东西，就先想一个主题硬写一点东西，反正写完了还要改，千万别有完美主义，落笔成稿，那就写不出来了。深以为然，所以一直强调，要让孩子多说话，我们也多和孩子聊天，好处多多。

首先是能说，然后是能写，再假以时日，能写得比较好。因为平时时间紧张，我们是先让孩子多多口头作文。以此增加写作练习的次数。再慢慢转到一周一篇妈妈牌作业：写一篇作文。其中有一个技巧就是：她的口述作文，我们让她从模仿开始，模仿绘本，模仿看过的故事，模仿诗歌。方便的时候，我们就录音录下来。然后有空的时候，我们来重新播放，父母打字变成文章，变成诗歌。

作文的话用英语应该怎么写呢?下面我为大家带来作文的英语意思和相关用法，欢迎大家一起学习!作文的英语拼写compositioncomposition的相关英语例句Weknowtheysmearaliquidonthetube,butwedon’tknowwheretheysecreteitfromorwhatitschemicalcompositionis.我们知道它们在往玻璃管上抹一种液体，但我们不知道它们是从哪里分泌出来的，也不知道它的化学成分。

Ifyouchangethecomposition,youchangetheproperties.Butthisisdifferent.如果你改变组成成分，你就能改变属性，但是这是不同的。Yourbodysizeandcomposition.你体型的大小和构成。

1.英文写作的四种文体及注意事项四种文体：1、记叙文，2、议论文，3、说明文4、应用文：包括书信、通知、便条等。注意事项：1、确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。2、要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。3、用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。

扩展资料：作文关键：作文是中学英语学习的重要内容之一，也是学生综合能力的体现。它与学生的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力等有密不可分的关系，在高考中占有相当大的比重，而许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后总分，因此提高学生写作能力势在必行。任何文章都是由句子组成的，句子又是由词组、基本句型构成的，要重视词、短语、句型的理解记忆，因此，书面表达要从词组、句型训练入手，强化基础知识。