小学生的意识不强,学法可以提高小学生的意识。五年级孩子辩论的话题如下辩题:应不应该给小学生分发家庭作业?答案1:应该分发家庭作业，家庭作业可以帮助学生巩固所学知识,培养学习和自律能力，三年级的小朋友啊最主要的点应该是让他明白论点和论据之间的关系,选的辩题呢最好不要太过深奥，需要是那种浅显易懂的辩题,最好能够贴合实际。

应该禁止使用社交媒体这个题目可以引发许多观点和争论,因为社交媒体对于人们的生活和交流方式有重要影响。一方面,可以讨论社交媒体的积极作用。应不应该禁止儿童玩电子游戏?2。应不应该强制学生每天阅读?3。是不是应该禁止学生在课堂上使用手机?4。应该不应该为学生提供免费午餐?5。正方:我认为带手机上学好,因为放学有特殊情况可以给家长打电话说明情况,以免家长担心也让家长不用给老师打电话麻烦老师。

青少年素质的提高主要市家庭养成还是学校教育学校是专门的教育机构,它的教育方针,教育理论,教育方法,教育手段都是家庭所不具备的。赞同青少年素质的提高主要市家庭养成还是学校教育学校是专门的教育机构,它的教育方针,教育理论,教育方法,教育手段都是家庭所不具备的，那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽;但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了。