知人善任的例子首先要明白:知人善用，就是善于了解人的品德和才能，并最合理地加以利用。有知人善任的智慧，他不仅懂天文，而且喜欢诸葛亮还有一个原因:上知天文，下知地理，善于读心术，多神奇啊！在楚汉争霸中，刘邦学会了厚道，广纳贤才，包括韩信、萧何、张亮，最终打败了项羽，三国演义人物描写作文2001。三国演义人物介绍100-200字作文诸葛亮相信大家都看过三国演义，那么，在这么多杰出人物中，你最崇拜的是哪一位呢。
没有跑题。2020年高考作文题目是:围绕材料展开讨论。齐桓公、管仲和包书谁的感情最深？请结合感受和想法写一篇演讲稿。、管仲、包都可以作为切入点，但一定要体现出他们的优秀品质。包的精神特质和优秀品德在材料中直接表现为两点:一是知人善任；二是成人之美(管仲之下)。从时代要求看，核心要求是需要优秀的人才，于是提出了观点。这两点实际上反映了包振兴国家的诚意。
所以对于大部分同学来说，写这两个人可能会容易一些，题材也会多一些。如果可能的话，可以对这个故事进行扩展或改编，这是一个非常好的想法。其次，对于想写管仲的同学来说，可能不太好写。首先要了解一下这个人的生平事迹和历史功绩，比如在任期间大力改革，整顿行政体制，选拔人才任用人才，重视经济和农业发展，使齐国成为强国，。
罗贯中写的《三国演义》是中国四大古典小说之一，是人们中国文化和文学创作中的一颗璀璨明珠。我看完《三国演义》整理了五篇精选的高中800字作文，欢迎参考。看了《三国演义》，第一次迷上了《三国演义》。它像知心朋友一样陪着我长大。翻开《三国演义》，感觉又回到了东汉末年。我和关公一起在长坂坡和赵子龙打过仗。
他是智慧和忠诚的典型，是圣人的化身。他运筹帷幄，征战千里；鞠躬尽瘁，死而后已。首先，他上知天文，下知地理，知识渊博。他年轻时就关心天下，对当时的形势有深入的观察和研究。离开山寨后，他神勇无比，行动果断。他几乎所向披靡，烧了一个新的领域，借草船箭，三玉和六出祁山。在我心目中，诸葛亮是智慧的化身。其次，诸葛亮的忠义也堪称绝唱。
苏霍姆林斯基说:集体是教育的工具。班级向心力的形成是一种强大的无形力量，它会对每个学生的个体发展起到巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。首先，开展丰富多彩的活动是班级凝聚力的主要形式。通过组织各种内容广泛、形式多样的活动，参与竞争，提高学生的思想素养，培养学生的学习习惯和兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间的相互尊重、理解和合作，增进相互友谊，进而升华为集体感情。
历史上，人们对诸葛亮评价很高。今天，我斗胆谈谈我对诸葛亮的一些看法。诸葛亮之是一个很有才华的人。他不仅通晓天文地理，而且精通战术兵法。空城计划就是一个极好的例子。他的勇敢和鼓舞人心的“老师的榜样”是一个很好的例子。诸葛亮是神。虽然身处草堂，但他非常注意观察和分析当时的社会。
而刘备视察山寨时，对时局分析透彻，面面俱到。他甚至可以“呼风唤雨”借东风，仿佛世间万物都为他所用。他用兵如神，运筹帷幄，千里之外都能打胜仗。真的是神啊！诸葛梁毅。他一心要报答刘备会见他的恩情。拜刘备照顾毛禄的恩情所赐，白帝城将尽己所能为汉室繁荣服务的重任托付给了孤儿，他将永垂不朽。“鞠躬尽瘁，死而后已”这句历史名言不知影响了多少代人。
对班级集体荣誉感的思考1。《三国演义》中的人物介绍，100-200字。相信大家都看过《三国演义》。那么，在这么多杰出人物中，你最崇拜的是哪一位呢？是司马懿还是曹操？是诸葛亮还是？萝卜青菜，各有所爱。我最佩服的是诸葛亮！诸葛亮是三国时期杰出的政治家、外交家、发明家和军事家。鲁迅先生曾说:“罗贯中先生把诸葛亮描写得睿智得近乎妖。
你知道诸葛亮发明的那些东西吗？我不知道，诸葛亮发明了木牛流马、馒头、孔明灯笼和诸葛亮连弩。我喜欢诸葛亮还有一个原因:上知天文，下知地理，善于读心术。多神奇啊！以上不止几个技巧！他还有神一样的运筹帷幄、用兵能力！我佩服诸葛亮的运筹帷幄，我服气！2.《三国演义》中三个人物的描写(200字左右)刘备在新野生活的时候就知道浪费半辈子的原因是虽然身边有关羽、张飞等勇猛的将领，但是他没有一个军事家来制定计划，于是就做了一个彬彬有礼的下士，寻求良策。
诸葛亮的伟大不仅仅是因为他是中华民族的智慧之神，更重要的是他是千百年来士大夫和知识分子的人格之神。在中国历史上，德才兼备的人很多，但他集智慧与人格于一身，独树一帜。他所倡导和实践的“鞠躬尽瘁死而后已”的无私精神，为历代所推崇和准备。诸葛亮的人格、气节、风度，可以概括为以下四个方面:淡泊志向，恬静致远。诸葛亮隐居隆中时，博览群书，结交士人，关心时局。每次他把自己与管仲和乐毅相比，他都有很大的野心。
事实上，当时曹操独霸天下，挟天子以令诸侯，他的朋友和孟都投他的票，他却不为所动。他的兄弟诸葛瑾在吴栋非常重要，他没有避难。最后刘备三顾茅庐，以前所未有的求贤若渴之心深深打动了他，他毅然走出草堂，去征服天下。诸葛亮在著名的《戒律书》中曾谆谆告诫:“君子静以修身，俭以修身，淡泊志，静以致远”，真是至理名言，也是他漠视节操的真实写照。
三国演义中刘备是除了诸葛亮、关羽、曹操之外，着墨最多的人物之一，被刻画成一个理想的“明君”。然而，相当多的现代读者和研究者对刘备形象评价不高，甚至有一些批评。有研究者认为刘备形象“苍白无力”。如何看待罗贯中刻画刘备的得失，这是一个艺术价值的问题。第一，明君是枭雄，历史上的刘备一人两面。
蜀汉政权的开国之君，既被称为“贤王”，又被称为“枭雄”。作为“明君”，刘备一生的行为基本符合古人对“明君”最重要的两个期待:一是仁爱为民，济世情怀；二是尊贤有礼，明哲保身。关于这两个方面，史书记载了很多。就“仁爱民”而言，刘备大半辈子四处奔波，屡遭挫折，对人民仁慈的机会并不多；但他深知“得人心者得天下”的道理，重视宽以待人、厚道待人。
首先要明白:知人善用，就是要善于了解人的品德和才能，做到人尽其才。在楚汉争霸中，刘邦学会了厚道，广纳贤才，包括韩信、萧何、张亮，最终打败了项羽。刘备三顾茅庐，使他站稳了脚跟，齐桓公重用管仲，抛开过去，使联合诸侯成为春秋五霸。管鲍的密友。如果要写刘邦和项羽，估计最后会和我在一起。这里有一个例子。19世纪末，美国西部的密苏里州有一个坏男孩。他偷偷往邻居的窗户上扔石头，还把死兔子放在桶里，放在学校的炉子里烧烤，弄得臭气熏天。
继母好奇地走近孩子。当她了解这个孩子时，她说:“你错了，他并不坏，也很聪明，但是他的聪明没有发挥出来。”继母非常羡慕这个孩子，在她的引导下，孩子的智力找到了发挥的地方，后来成为美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基，台湾省作家林清玄去一家羊肉馆吃饭，老板对他说:“你还记得我吗？”林清玄道:“记不得了。