凡是使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的，表达方式亦可称为表达方法，表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段，常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情。表达方式是表述特定内容所使用的特定的语言方法。

句子的表达作用是指“体现,突出,说明,烘托。缩句不能简单地理解为把长句子变成短句子,缩句是对句子成分进行分析的一种语法训练,其基本要求是把句子的主杆成分(主语谓语和宾语)提炼出来。以下是五年级缩句的方法和技巧:1。理解句子结构:首先,需要理解一个完整的句子的结构。一个完整的句子通常由主语、谓语和宾语组成。

保留主要部分,句子整体意思不变。缩写能更好的帮助其了解句子的主要意思。缩句就是抓住句子的主谓宾三大中心语,删掉修饰语,组成通顺的句子就可以了,例如,女娲用五彩石修补好了天上的窟窿。缩句就是女娲修补窟窿。缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式。缩句方法是保留句子的主干(主谓宾),删除修饰限制成份(定状补)。如一年级二班的同学们在教室里认真地做作业。保留“同学们做作业”,其它删除。这里的“谁”,就是句子的主语,它的内涵很丰富,可以是人、物、某种行为等。“怎么样了”,就是句子的谓语,由动词充当。1、缩句去掉修饰词语,地字前面的词语。

副词表示状态的词语,。比喻根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方，作用:能将表达的内容说得生动具体形象。一、need,want,require,demand,bear,deserve,request之后所用的动名词,必须用主动形式表示被动意义,相当于不定式的被动式。