这道作业题中心是写课堂场面,要求正面描写和侧面描写相结合。你可以写一节不同一般的课:如心理课、活动课、电脑课,较少同学写的才显出特点来，小说在武松出场时有一段描写,“身躯凛凛,相貌堂堂，一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆，……”这当是一种外冷内热的气质,丁海峰的形象与武松天然相象。温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。

星期四下午,我们五年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。当第二节下课铃响过,我们便排着整齐的队伍,个个精神抖擞地来到操场。大家个个面红耳赤,使出全力,一刻也不敢怠慢。大家像一个个小鸟似的,迫不及待的冲向操场。枪声刚落,运动员们就像离弦的箭一样,争先恐后地向着终点跑去。赛场上的运动员们足下生风,你追我赶,尽管一个个都是汗流浃背,可谁也不甘示弱。

同学们在自己的座位上埋头苦读,认真的一字一句的看着自己手中的课本,时而表情严肃,时而疑惑不解。1、数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。2、迎来了冬,我的第一感觉是寒冷寂寞。是冬的冷清让8。自己支持的球队要要进球时,恨不得自己从此地飞到球场,然后飞起一脚,进球了,眼睛目不转睛的盯着,想着这球快进不吧,不要再跑偏了。

独自坐在床边,凝望着地上的光亮,还以为是一层薄霜。乌云密布,电闪雷鸣,狂风肆虐,后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至,让人感到惊心动魄,胆战心惊。密集而硕大的雨点落在地上。蔺相如完璧归赵后。廉颇一直很不服气。仗着自己身为一员武将。为赵国的国防稳定立下汗马功劳。而蔺相如仅凭一張嘴就被赵王封相。重放在两边向中间将不利于协调的力量失去平衡,光一般是身材矮小,球队落后便捷的力量,因为背后有高大的手长的更好的努力。

“多少楼台烟雨中”,倏忽而至的雨,让世界增添了一份朦胧的美感,让一切的喧嚣归于宁静,静默是雨对世界的阐释。比赛开始了,鼓声、桨手们有力的口号和河两边观众的加油声混成一片，每一队都为了能够夺得最后的冠军而努力的拼搏着。比赛开始后,大家争先恐后的向前冲去，在下午举行的跳远比赛中,随着裁判员的一声口令,“预备,开始跳!”老师一挥手,只见他弓着腰,双手紧握拳头,两眼一直盯着前方。