小学生上网有什么好处和坏处？网络对学生的利与弊:它可以增长知识。互联网对小学生是利大于弊还是弊大于利？随着计算机网络和互联网的出现，信息网络化的浪潮席卷全球，我们坚信小学生上网弊大于利！好处:1，网络可以帮助学生在课外获得更多的知识，2.网络开阔了学生的视野，足不出户就能欣赏到世界各地的奇闻轶事。3.网络提高了学生接收信息的速度，缩短了时间，4.网络给学生的课余生活增添了乐趣和色彩，为学生学习提供有效信息的弊端:1，网上一些不良信息影响学生身心健康；2.缺乏辨别能力的大三学生容易误入歧途；3.对于自控能力差的学生，会耽误学习，沉迷于网络纯手游。我只能想到这么多，希望能帮到你。

我是一名军事教师，很高兴回答你的问题。从教育的角度来说，我的观点是，互联网对于孩子的成长利大于弊。接下来我也从以下三个方面来分析。首先，互联网教育作为一片广阔的蓝海，发展空间巨大。学校、教育机构、互联网公司在这片蓝海中有着不同的专业领域和各自的分工。比如微课也是一种常见的教育方式，内容短小精悍。

还有一些针对学生的教育辅导工具，比如辅导资料、作业练习等。也会帮助学生更有针对性的学习，比如猿猴搜题，简单学习网络等等。同时，互联网也可以相对缩小城乡和偏远地区孩子的教育差距，让优质教育资源有更大的覆盖面。一些线下的教育资源，因为有了互联网这个桥梁，可以传播得更广，比如海量开放在线课程、新东方、薰、中国知网等。因为互联网学习者也可以有更多的选择和学习方式，也可以利用碎片时间来提升自己。

缺点:一是眼睛有害，二是会耽误我们的学习时间。毕竟我们小学生的自制力和辨别力都不强。因为迷恋网络而逃学、逃学的人不在少数。最重要的是:上网对视力有害。眼睛是心灵的窗户。有什么比保护心灵的窗户更重要？上网剥夺了我们亲近自然的机会。自从互联网出现后，我们对每天面对冰冷的显示器和鼠标毫无兴趣。这样做不仅对我们的健康有害，而且在我们长时间坐在电脑前，接受太多辐射的时候，对我们也是有害的。

玩网络游戏会让人沉迷其中，浪费时间，浪费金钱，荒废学业。网络世界对孩子的强大吸引力，网络世界的良莠不齐，确实给孩子的教育带来了很大的困难。而且父母为了好好生存，要处理各方面的事情，很难抽出很多时间来教育孩子。但是，为了孩子的健康成长，为了孩子顺利跨过互联网的“坎”，家长必须克服种种困难，努力“驱动双”孩子需要的网络方向，为孩子付出更多的努力。

网络给人类带来了无数的好处。网络的出现是现代社会进步和科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不明白计算机脱离了信息时代的人。在科学不发达的古代，人们常常幻想着足不出户就能知道天下事。现在，信息的高速传播让这种幻想变成了现实。作为一个21世纪的小学生，你还能只读圣贤书不知道天下事吗？我们相信上网有很多好处，可以开阔我们的视野，为我们提供交往的自由化，交友和玩游戏的成功，让我们知道要不断努力创新，赢了才会有成就感。

手指与电脑的配合，孩子对电脑网络各种功能的使用，将有助于提高孩子的智力、技能和智力，这是反映人的素质的三要素。因此，中小学生上网不仅是必要的，只要正确引导和控制，也是有益的。其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新知识。长期以来，我们更注重专业化人才的培养，而忽视了各种知识的整合。因此，很难完善素质教育的策略。在很多领域，复合型新写手的缺乏直接影响了各个行业的发展。

反方辩论:反方的老师同学朋友们，你们好！刚才，我们听了对方慷慨陈词。另一位辩手只看到了小学生上网的一点点好处，可以忽略不计。对于我们这些小学生来说，上网是巨大的威胁和伤害！我们坚信小学生上网弊大于利！请听以下理由:第一，据一项调查显示，很多小学生已经成为小“网瘾”，90%的时间都花在网络游戏上，成为网络的囚徒，厌倦网络，迷恋“网吧”、“聊天室”。

长时间玩游戏，不仅会导致孩子不思学习，荒废学业，还会对孩子的健康产生影响。第二，上网对视力有害。眼睛是心灵的窗户。有什么比保护心灵的窗户更重要？上网剥夺了我们亲近自然的机会。自从互联网出现后，我们对每天面对冰冷的显示器和鼠标毫无兴趣。这样做不仅对我们的健康有害，而且在我们长时间坐在电脑前，接受太多辐射的时候，对我们也是有害的。

一双眼睛一是有害，二是会耽误我们的学习时间。毕竟我们小学生的自制力和辨别力都不强。因为迷恋网络而逃学、逃学的人不在少数。最重要的是:上网对视力有害。眼睛是心灵的窗户。有什么比保护心灵的窗户更重要？上网剥夺了我们亲近自然的机会。自从互联网出现后，我们对每天面对冰冷的显示器和鼠标毫无兴趣。这样做不仅对我们的健康有害，而且在我们长时间坐在电脑前，接受太多辐射的时候，对我们也是有害的。

玩网游会让人沉迷其中，浪费时间，乱花钱，荒废学业，虚度光阴。现在，因为沉迷网络游戏而几天几夜待在家里的人并不少见，游戏玩到凌晨的也不少见。在网上很容易交到一些不负责任的朋友。有几千人，网上有很多不三不四的人。正是因为网络的虚拟，我们在交友时很容易迷茫。长期和这样的人打交道，不仅会影响学习，还会染上坏习惯。据调查，在中国3000多万网民中，有600万年轻网民。

弊大于利。计算机网络和互联网的出现，使得信息网络化的浪潮席卷全球。中国互联网信息研究中心发布的最新《中国互联网调查》显示，中国网民规模已达9900万，其中18岁以下未成年人1650万，占比19%。如此惊人的数字，实在令人震惊。据调查，有250万网瘾患者。据2001年统计，中国上网人数已达2650万，并且每年都在翻番，其中青少年占80%。

但网络是一把双刃剑，也有沉迷的危险。青少年上网目的分为实用目的、娱乐目的、利用网络技术和寻找信息。超过50%的使用功能是网络游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是电子邮件(48.6%)。约50%的年轻用户有通过电子邮件保持联系的朋友；25.2%的年轻用户经常在聊天室或BBS上发言；37.6%的青少年使用ICQ联系认识或不认识的朋友。

小学生上网利大于弊。互联网可以开阔我们的视野，向我们展示未知的世界。我们只要在家里点点鼠标，就能知道世界上发生了什么。俗话说，秀才不出门，就是这样。此外，互联网还可以让我们与外面的孩子交流，了解更多我们不知道的事情，丰富我们的知识...所以，当然，互联网的优势大于劣势。双刃剑，就像我上次看到一个20岁还不会打字的年轻人，其实很...你知道的。

一、网络对青少年的积极影响1。有利于青少年非线性思维方式的形成。线性思维模式强调事物的顺序，对事物的理解自始至终遵循单一的顺序。然而，在网络中广泛使用的超文本阅读是以网络的形式构建和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合性的非线性思维方式。从非线性的角度来看，我们必须同时考虑问题与周围事物的关系，通过这种网络联系来寻求问题的解决方案。

利润:可以增长见识。缺点:过度沉迷会影响身心健康，影响学习，利:你可以找到你不知道的问题的答案，交朋友，多和朋友同学互动。毕竟学生能学到自己想学的东西，只要不傻，一般不会整天打游戏，小学生除外，好处:1。网络可以帮助学生在课外获得更多的知识，2.网络开阔了学生的视野，足不出户就能欣赏到世界各地的奇闻轶事。3.网络提高了学生接收信息的速度，缩短了时间，4.网络给学生的课余生活增添了乐趣和色彩。为学生学习提供有效信息的弊端:1，网上一些不良信息影响学生身心健康；2.缺乏辨别能力的大三学生容易误入歧途；3.对于自控能力差的学生，会耽误学习，沉迷于网络纯手游。我只能想到这么多，希望能帮到你。